Bureau, Audrey et Diop, Marème (2016) L’impact de l’échange épistolaire sur l’implication des élèves. [Mémoire]
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Résumé
Dans quelle(s) mesure(s) l’échange épistolaire et/ou l’échange virtuel entre classes de différents niveaux a des effets sur l’implication des élèves en classe ?
| Type de document: | Mémoire |
|---|---|
| Type de master: | Mémoire master 2 |
| Sujets: | ARTS-LETTRES-LANGUES-PHILOSOPHIE > Langues > Anglais SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation |
| UFR / Département: | Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE)- Académie de Toulouse |
| Diplôme: | M2 MEEF Langues vivantes étrangères : Anglais |
| Directeur de recherche: | Raby, Françoise |
| Déposé par: | Audrey Bureau |
| Date du dépôt: | 16 Sep 2016 12:53 |
| Dernière modification le: | 16 Sep 2016 12:53 |
| URI: | http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/815 |
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