L’interculturel : la langue arabe en classe d’ELCO/EILE Ecole Roulandou
- Boubouch, Jamal (2019)
Mémoire
Non consultable
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L’interculturel : la langue arabe en classe d’ELCO/EILE
Ecole Roulandou
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L’interculturel : la langue arabe en classe d’ELCO/EILE
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- 3 juillet 2019
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- interculturel
- la langue arabe
- la classe d'ELCO/EILE
- la compétence interculturelle
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Ce mémoire de recherche a été réalisé dans une classe de langue multiniveaux et multi-âges. Il s’agit d’une recherche qualitative qui a pour but de comprendre l’importance de l’interculturel en classe d’ELCO/EILE. Nous avons conçu des activités novatrices sous forme d’ateliers qui répondent à nos objectifs pédagogiques et aux besoins de nos élèves.
L’interculturel a un effet favorable sur la construction de la compétence interculturelle chez l’apprenant. Il permet de rendre l’utilisation de la langue arabe plus concrète et valorise la compréhension et l’ouverture à la culture de l’autre.
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Ce mémoire de recherche a été réalisé dans une classe de langue multiniveaux et multi-âges. Il s’agit d’une recherche qualitative qui a pour but de comprendre l’importance de l’interculturel en classe d’ELCO/EILE. Nous avons conçu des activités novatrices sous forme d’ateliers qui répondent à nos objectifs pédagogiques et aux besoins de nos élèves.
Citation bibliographique
Boubouch, Jamal (2019), L’interculturel : la langue arabe en classe d’ELCO/EILE Ecole Roulandou [Mémoire]