Titre en français

Information et communication entre l'école et les familles

Auteur

Michaud, Kelly

Directeur de recherche

Larré, Françoise

Date de soutenance

25 juin 2019

Établissement

Université Toulouse-Jean Jaurès

UFR ou composante

Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse

Diplôme

M2 MEEF Professeur des écoles

Sujet

Sciences de l'éducation

Enseignement primaire

Sciences de l'information et de la communication

Mots-clés en français

Information

Communication

Parents

Familles

Outils de communication

Résumé en français

Il s'agit d'étudier les perceptions des enseignants et des familles relativement aux informations communiquées et aux outils utilisés. Dans un premier temps il a été question de se concentrer sur les travaux de recherche portant sur les rapports entre l'école et les parents, sur les besoins d'information et de communication des familles et sur les outils de communication utilisés par les enseignants. Dans un second temps, une étude de terrain a été menée au sein de deux classes, de CP et de CM2, afin d'analyser les éventuels écarts de perception entre les familles et les enseignants au vu du contenu des informations et de leur clarté et des outils utilisés. Pour ce faire,des questionnaires ont été transmis aux familles et aux enseignants.

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