MOOC : Encourager l’utilisation des forums augmente-t-il le taux de participation et de complétion des apprenants ?

Décamps, Henri (2019) MOOC : Encourager l’utilisation des forums augmente-t-il le taux de participation et de complétion des apprenants ? [Mémoire]

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Item Type: Mémoire
Creators: Décamps, Henri
Directeur de recherche: Jessel, Nadine
Divisions: Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF E-formation et environnement numérique (eFEN)
Subjects: SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation
Uncontrolled Keywords: MOOC, Forum, Interaction
Abstract: Dans ce mémoire nous étudions l'impact de dispositifs d'incitation à l'utilisation des forums sur le taux de participation et de complétion des MOOCs.
URI: http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/8850