Comment mettre les élèves en situation d'apprentissages sur les différents domaines proposés?
- Castaing, Thibault (2020)
Travail scientifique de nature réflexive
Non consultable
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- Comment mettre les élèves en situation d'apprentissages sur les différents domaines proposés?
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Cossi metre los escolans en activitat sus los espacis
disciplinaris ?
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Cossi metre los escolans en activitat sus los espacis
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- mai 2020
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Expérience de classe multiniveaux de cycle 2.
Réflexion sur la gestion de classe, ainsi que sur l'apport de connaissances à chaque niveau en présentant les situations d'apprentissages observables et remarquables qui ont permis aux élèves de progresser et de modifier ma posture face à eux dans ma pédagogie.
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Expérience de classe multiniveaux de cycle 2.
Citation bibliographique
Castaing, Thibault (2020), Comment mettre les élèves en situation d'apprentissages sur les différents domaines proposés? [Travail scientifique de nature réflexive]