Comment utiliser l'évaluation dans l'enseignement des langues étrangères pour qu'elle soit perçue de façon positive ?
- Chazottes, Charlène (2020)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Comment utiliser l'évaluation dans l'enseignement des langues étrangères pour qu'elle soit perçue de façon positive ?
- Auteur
- Chazottes, Charlène
- Directeur de recherche
- Ranedo, Elisabeth
- Date de soutenance
- 2020
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Résumé en français
- Mon mémoire porte sur l'évaluation dans l'enseignement des langues vivantes étrangères. Je me suis intéressée à l'évaluation en tant que stratégie d'apprentissage pour les élèves et pour l'enseignant. La question de la vision positive de l'évaluation est la question sur laquelle je me suis concentrée dans le but de faire évoluer ma propre vision sur l'évaluation et celle de mes futurs élèves.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Chazottes, Charlène (2020), Comment utiliser l'évaluation dans l'enseignement des langues étrangères pour qu'elle soit perçue de façon positive ? [Mémoire]