L'album de jeunesse comme support à l'enseignement de la Première Guerre mondiale

Llopart Ponchant, Léa (2020)

Mémoire

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Titre en français
- L'album de jeunesse comme support à l'enseignement de la Première Guerre mondiale
Auteur
- Llopart Ponchant, Léa
Directeur de recherche
- Castagnet-Lars, Véronique
Co-directeur de recherche
- Bédouret, David
Date de soutenance
- 2020
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Album de jeunesse
- Première Guerre mondial
Résumé en français
- L'album de jeunesse est un support intéressant à utiliser pour l'enseignement de la Première Guerre mondiale. Il permet de travailler sur l'aspect fiction/réalité. Il est un bon moyen pour motiver les élèves car le personnage fictif est très souvent proche d'eux. Mais, il peut apporter des confusions chez ceux-ci car distinguer la fiction de la réalité s'avère parfois compliqué. De plus, l'album ne permet pas de véhiculer toutes les idées sur cette thématique.
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Llopart Ponchant, Léa (2020), L'album de jeunesse comme support à l'enseignement de la Première Guerre mondiale [Mémoire]

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