Le rôle de l'enseignant dans la démarche d'investigation: les difficultés des enseignants dans sa mise en oeuvre.
- Rigollet, Céline (2016)
Mémoire
Non consultable
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- Le rôle de l'enseignant dans la démarche d'investigation: les difficultés des enseignants dans sa mise en oeuvre.
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- 24 mai 2016
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- Démarche investigation
- Rôle enseignant
- Difficulté
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La démarche d’investigation a été un sujet d’étude très approfondi car source de nombreuses questions.
On a en effet souvent tendance à analyser l’acquisition de connaissances et de compétences par les élèves à travers la démarche d’investigation, il m’a semblé à ce titre intéressant de porter mon analyse sur le rôle de l’enseignant et les difficultés qu’il peut rencontrer aux différentes phases de cette démarche, puisque son rôle est déterminant pour les apprentissages des élèves.
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La démarche d’investigation a été un sujet d’étude très approfondi car source de nombreuses questions.
Citation bibliographique
Rigollet, Céline (2016), Le rôle de l'enseignant dans la démarche d'investigation: les difficultés des enseignants dans sa mise en oeuvre. [Mémoire]