Réduire les stéréotypes nationaux en cours d'anglais à l'école primaire

Calmels, Céline (2016)

Mémoire

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Titre en français
- Réduire les stéréotypes nationaux en cours d'anglais à l'école primaire
Auteur
- Calmels, Céline
Directeur de recherche
- Recoules, Françoise
Date de soutenance
- 22 juin 2016
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
Mots-clés en français
- Anglais
- Enseignement primaire
- Stéréotypes
Résumé en français
- Une tentative de déconstruction des stéréotypes nationaux en utilisant le support photographique auprès d'une classe de CM1.
Accès au document
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Calmels, Céline (2016), Réduire les stéréotypes nationaux en cours d'anglais à l'école primaire [Mémoire]

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