Comment l’intégration d’activités ludiques au sein de nos pratiques va-t-elle influencer le processus d’apprentissage et la motivation en série STMG ?
- Dutrey, Elliot (2017)
Mémoire
Non consultable
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- Comment l’intégration d’activités ludiques au sein de nos pratiques va-t-elle influencer le processus d’apprentissage et la motivation en série STMG ?
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- 15 mai 2017
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- Jeu
- Motivation
- Implication
- STMG
- Lycée
- Activité ludique
- Processus d'apprentissage
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L’objet de ce mémoire de recherche est de mener une réflexion sur l’exploitation pédagogique des activités ludiques au sein de la filière STMG.
Afin de sortir du cadre dit « classique » de la pédagogie dans cette série, nous nous sommes intéressés à une approche spécifique: l’apprentissage par les activités ludiques.
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L’objet de ce mémoire de recherche est de mener une réflexion sur l’exploitation pédagogique des activités ludiques au sein de la filière STMG.
Citation bibliographique
Dutrey, Elliot (2017), Comment l’intégration d’activités ludiques au sein de nos pratiques va-t-elle influencer le processus d’apprentissage et la motivation en série STMG ? [Mémoire]