L'incidence de la pratique circassienne sur le devenir spectateur
- Tourenne, Chloé (2017)
Mémoire
Non consultable
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- L'incidence de la pratique circassienne sur le devenir spectateur
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- 19 juin 2017
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- Arts du cirque
- Spectateur
- Pratique du cirque
- Enseignement primaire
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- Ce mémoire a pour enjeu de montrer comment, par la pratique des arts du cirque à l'école élémentaire, l'élève peut acquérir un regard construit de spectateur de cirque. Il s'articule principalement autour d'un projet mené en classe de CM2 de création de spectacle de cirque dans univers particulier et professionnel du cirque à Toulouse.
Citation bibliographique
Tourenne, Chloé (2017), L'incidence de la pratique circassienne sur le devenir spectateur [Mémoire]