L'intuition en design. Un levier créatif pour la conduite de projet

    Caumont, Marie (2017)
Mémoire
Accès restreint
    • L'intuition en design. Un levier créatif pour la conduite de projet
    • 2017
    • Intuition
    • Créativité
    • Arts appliqués
    • Langage plastique
    • Professeur novice en arts appliqués, j’enseigne cette année l’expression plastique aux étudiants de première année du Diplôme de Métiers d’Arts en marqueterie au lycée professionnel de l’ameublement de Revel (31). Le groupe de première année est en effectif très restreint : cinq élèves. Chacun d’entre eux a suivi un parcours professionnel différent, issu d’un CAP ou d’un BMA des métiers de l’ameublement. Aussi, l’enseignement qu’ils ont pu suivre en arts appliqués reste souvent insubstantiel.

      C’est pourquoi, j’ai choisi d’organiser les enseignements en expression plastique autour de l’acquisition d’outils et de méthodes fondamentales pour la démarche de projet. Par ailleurs, la spécialisation professionnelle en marqueterie sollicite des compétences et une sensibilité plastique que je cherche à développer dans ce cours. L’objectif principal de cette discipline est donc, pour chaque étudiant, le développement d’une culture et d’un univers plastique personnel.

Citation bibliographique

Caumont, Marie (2017), L'intuition en design. Un levier créatif pour la conduite de projet [Mémoire]