L'initiation aux LVE en maternelle : selon quelles modalités et pour quels apports ?

Fernandez-Bouveret, Lucile (2017)

Mémoire

Accès libre

Titre en français
- L'initiation aux LVE en maternelle : selon quelles modalités et pour quels apports ?
Auteur
- Fernandez-Bouveret, Lucile
Directeur de recherche
- Perez, Manuel
Co-directeur de recherche
- Duvignau, Karine
Date de soutenance
- 14 juin 2017
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
Mots-clés en français
- LVE
- Maternelle
- Cycle 1
- Initiation
- Apprentissage des langues
Résumé en français
- Ce mémoire a pour but d'étudier la présence des langues vivantes étrangères (LVE) en maternelle : les LVE dans les programmes, le facteur âge, le jeu, la perspective actionnelle.
  Pour illustrer le sujet, une séquence d'anglais dans une classe de Grande Section de Maternelle a été filmée puis analysée.
Accès au document
- Accès libre

Fernandez-Bouveret, Lucile (2017), L'initiation aux LVE en maternelle : selon quelles modalités et pour quels apports ? [Mémoire]

Recherche avancée