Aux frontières d’une nouvelle intimité. Développement d’une identité numérique sur les réseaux socionumériques et protection de la vie privée chez les collégiens
- Gheeraert, Tiphaine (2017)
Mémoire
Non consultable
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Aux frontières d’une nouvelle intimité. Développement d’une identité numérique sur les réseaux
socionumériques et protection de la vie privée chez les collégiens
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Aux frontières d’une nouvelle intimité. Développement d’une identité numérique sur les réseaux
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- 27 septembre 2017
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- Identité numérique
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De nombreuses études se sont intéressées à l'apparition de la notion d'identité numérique et à
son évolution avec l'apparition des plateformes de réseaux sociaux. Cependant, peu d'entre elles ont
abordé la construction de l'identité numérique chez l'adolescent entre 11 et 15 ans et ce qu'il était
prêt à dévoiler pour obtenir une reconnaissance de ses pairs sur les réseaux. On pourrait pourtant
poser l'hypothèse que le collégien s'il est conscient, de par son expérience, des campagnes
d'informations et des programmes de l’Éducation Nationale, des dangers d'une trop grande
exposition de soi et qu'il sait utiliser un certain nombre d'outils pour se protéger, ait déplacé le
curseur de son intimité pour pouvoir dévoiler une certaine partie de lui et ainsi exister sur les
réseaux sans pour autant tomber dans l'excès d'une identité totalement virtualisée. A partir d'une
enquête par questionnaire, ce mémoire examine la manière dont les adolescents sont capables de
gérer la création de leur identité numérique en fonction de leurs usages sur les réseaux sociaux.
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De nombreuses études se sont intéressées à l'apparition de la notion d'identité numérique et à
Citation bibliographique
Gheeraert, Tiphaine (2017), Aux frontières d’une nouvelle intimité. Développement d’une identité numérique sur les réseaux socionumériques et protection de la vie privée chez les collégiens [Mémoire]