Le Nombre comme mémoire de la quantité en moyenne section
- Bonnin, Ophélie (2018)
Travail scientifique de nature réflexive
Non consultable
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- Le Nombre comme mémoire de la quantité en moyenne section
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- mai 2018
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- Nombre
- Quantité
- Maternelle
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- Ecrit réflexif à nature scientifique autour du nombre comme mémoire de la quantité à l’école maternelle au cycle 1 en classe de moyenne section.
Citation bibliographique
Bonnin, Ophélie (2018), Le Nombre comme mémoire de la quantité en moyenne section [Travail scientifique de nature réflexive]