Devenir autonome dans la gestion des conflits.
- Puig, Charlotte (2018)
Travail scientifique de nature réflexive
Non consultable
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- Devenir autonome dans la gestion des conflits.
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- mai 2018
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- Gestion de classe
- Conflits
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- L'écrit réflexif sur la gestion des conflits a été mené au travers de débats à visée démocratique en classe. Il s'agissait de permettre aux élèves de devenir plus autonome dans la gestion des conflits au regard de ce qui avait été observé. Par divers débats, nous avons développé des notions et mis en place des savoir-être. Aussi, par un contrat de confiance entre professeur des écoles et élèves, nous avons pu résoudre les conflits de manière efficace et juste. L'enseignant à pu développer des gestes professionnels et améliorer sa gestion de classe.
Citation bibliographique
Puig, Charlotte (2018), Devenir autonome dans la gestion des conflits. [Travail scientifique de nature réflexive]