La remédiation en numération au travers la manipulation

Michel, Cécile (2018)

Travail scientifique de nature réflexive

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Titre en français
- La remédiation en numération au travers la manipulation
Auteur
- Michel, Cécile
- Roger, Charlotte
Directeur de recherche
- Madar, Georges
Date de soutenance
- 9 mai 2018
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Mathématiques
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Remédiation
- Numération
- Manipulation
- Cycle2
Résumé en français
- Constat d'élèves en grande difficulté en mathématiques dans une classe de CE1.Par la manipulation en numération, ces élèves font des progrès tout au long de l'année.
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Michel, Cécile (2018), La remédiation en numération au travers la manipulation [Travail scientifique de nature réflexive]

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