L'édition jeunesse engagée à travers les albums pour des enfants de 6 à 12 ans

Tajan, Justine (2018)

Mémoire

Accès libre

Titre en français
- L'édition jeunesse engagée à travers les albums pour des enfants de 6 à 12 ans
Auteur
- Tajan, Justine
Directeur de recherche
- Auzel, Dominique
Date de soutenance
- 11 septembre 2018
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Département Documentation, Archives, Médiathèques et Edition (DDAME)
Diplôme
- M2 Edition imprimée et électronique
Sujet
- Sciences de l'information et de la communication
Mots-clés en français
- édition jeunesse
Résumé en français
- Comment les maisons d’édition engagées, à travers leurs albums, renouvellent l’édition jeunesse et permettent à l’enfant de développer un autre regard sur la société mais aussi sur eux-mêmes ?
  Ce mémoire s'intéresse aux valeurs véhiculées par l'édition jeunesse, et en quoi celle-ci peut avoir un impact (positif ou négatif) sur la construction de l'enfant.
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Tajan, Justine (2018), L'édition jeunesse engagée à travers les albums pour des enfants de 6 à 12 ans [Mémoire]

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