Le comportement non verbal de l'enseignant

    Chaisner, Tony (2019)
Mémoire
Non consultable
    • Le comportement non verbal de l'enseignant
    • The teacher's nonverbal behaviour
    • 11 avril 2019
    • Communication non verbale
    • Enseignant
    • Représentation
    • Gestes
    • Mimiques
    • Voix
    • Posture
    • Attitude
    • communication – nonverbal – teacher – representation - use - conscious - unconscious – gesture – sign language – face – voice – moving – posture – attitude
    • Nous allons dans cet ouvrage voir et développer comment le professeur prend en compte sa communication non verbale dans sa classe face aux élèves. Communiquer est la base de l’échange entre deux individus. La qualité d’une conversation ou d’un échange repose sur le contenu de celle-ci mais également tout ce qui est en périphérie : l’ambiance, le comportement, les personnes, l’environnement, etc. qui entrent en jeu. C’est pourquoi nous allons voir en quoi et comment l’enseignant a-t-il des comportements non verbaux dans son enseignement ?
    • In this work, we develop how teacher takes into account a nonverbal communication in his class facing student. Speak is the beginning between two people. The dialect created the communication but it’s also based on the human body, external guidance, inner instinct, etc. We are going to see, in this document, what is for the teacher the nonverbal communication is and why he can be more consciously about his own behaviour.

Citation bibliographique

Chaisner, Tony (2019), Le comportement non verbal de l'enseignant [Mémoire]