Les nouvelles technologies au service de la reconnaissance des émotions chez les élèves porteurs de T.S.A.
- Biscons, Sophie (2019)
Mémoire
Non consultable
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- Les nouvelles technologies au service de la reconnaissance des émotions chez les élèves porteurs de T.S.A.
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- juin 2019
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- Dans ce mémoire, nous allons tester grâce à un protocole expérimental si les nouvelles technologies peuvent aider les élèves porteurs de T.S.A (Troubles du Spectre Autistique) à reconnaître des émotions émise par autrui. Les nouvelles technologies sont un des dispositifs de plus en plus utilisé par les professeurs des écoles.
Citation bibliographique
Biscons, Sophie (2019), Les nouvelles technologies au service de la reconnaissance des émotions chez les élèves porteurs de T.S.A. [Mémoire]