L'apport et le traitement du cinéma dans l'enseignement.
- Bonner, Jérémy (2016)
Mémoire
Accès libre
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- L'apport et le traitement du cinéma dans l'enseignement.
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- 18 mai 2016
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- Cinéma
- Enseignement
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- Le sujet central de ce travail interroge la manière d'enseigner à l'aide de l'image cinématographique. Le cinéma n'est pas un document comme les autres : il faut comprendre son apport et son traitement dans l'enseignement. L'objet de cette réflexion n'est donc pas d'apporter à nouveau une énième proposition de séquence d'histoire ou de géographie qui permettrait d'utiliser un film en tant que document central. Le fait interrogé ici est le cinéma en tant qu'outil didactique, c'est à dire qui participe à la transmission de savoirs spécifiques, et non en tant qu'outil pédagogique, lié uniquement à l'art d'enseigner. Le cinéma est-il un objet didactique opérant pour l'enseignement ?
Citation bibliographique
Bonner, Jérémy (2016), L'apport et le traitement du cinéma dans l'enseignement. [Mémoire]