L’influéncia del bilingüisme sus la percepcion, la compreneson e la representacion del monde. Quinas competéncias per l’escòla ? Comparason entre una classa monolingüa e una bilingüa.
- Popov Hallauer, Clémence (2016)
Mémoire
Non consultable
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L’influéncia del bilingüisme sus la percepcion, la compreneson e la representacion del monde.
Quinas competéncias per l’escòla ?
Comparason entre una classa monolingüa e una bilingüa.
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L’influéncia del bilingüisme sus la percepcion, la compreneson e la representacion del monde.
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- 13 mai 2016
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- Bilinguisme
- Monolinguisme
- Compétence
- Enseignement primaire
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Ce mémoire traite de l'influence du bilinguisme sur la perception, la compréhension et la représentation du monde et des compétences développées pour l'école.
La recherche qui a été faite s'est basée sur un comparatif entre des élèves bilingues français / occitan et des élèves monolingues.
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Ce mémoire traite de l'influence du bilinguisme sur la perception, la compréhension et la représentation du monde et des compétences développées pour l'école.
Citation bibliographique
Popov Hallauer, Clémence (2016), L’influéncia del bilingüisme sus la percepcion, la compreneson e la representacion del monde. Quinas competéncias per l’escòla ? Comparason entre una classa monolingüa e una bilingüa. [Mémoire]