MOOC : Encourager l’utilisation des forums augmente-t-il le taux de participation et de complétion des apprenants ?

Décamps, Henri (2019)

Mémoire

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Titre en français
- MOOC : Encourager l’utilisation des forums augmente-t-il le taux de participation et de complétion des apprenants ?
Auteur
- Décamps, Henri
Directeur de recherche
- Jessel, Nadine
Date de soutenance
- 12 septembre 2019
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF E-formation et environnement numérique (eFEN)
Sujet
- Sciences de l'éducation
Mots-clés en français
- MOOC
- Forum
- Interaction
Résumé en français
- Dans ce mémoire nous étudions l'impact de dispositifs d'incitation à l'utilisation des forums sur le taux de participation et de complétion des MOOCs.
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Décamps, Henri (2019), MOOC : Encourager l’utilisation des forums augmente-t-il le taux de participation et de complétion des apprenants ? [Mémoire]

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