La gestion de l'hétérogénéité dans l'enseignement des mathématiques en CM1-CM2

Duteil, Marie (2020)

Travail scientifique de nature réflexive

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Titre en français
- La gestion de l'hétérogénéité dans l'enseignement des mathématiques en CM1-CM2
Auteur
- Duteil, Marie
Directeur de recherche
- Clément, Philippe
Date de soutenance
- 25 avril 2020
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- PFPA Professeur des écoles
Sujet
- Mathématiques
- Enseignement primaire
Résumé en français
- Quels sont les moyens de différenciation dont je dispose pour gérer l'hétérogénéité en mathématiques. Les moyens pour différencier étant nombreux, j'explique pourquoi les dispositifs de différenciation peuvent ou pas être mis en œuvre dans ma classe et dans quelle mesure.
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Duteil, Marie (2020), La gestion de l'hétérogénéité dans l'enseignement des mathématiques en CM1-CM2 [Travail scientifique de nature réflexive]

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