Déconstruire la figure du loup littéraire à l'aide des sciences à la maternelle

    Pauc, Lucile (2022)
Mémoire
Non consultable
    • Déconstruire la figure du loup littéraire à l'aide des sciences à la maternelle
    • 1 juin 2022
    • Le loup est une figure emblématique de la littérature de jeunesse et des contes, il est largement présent dans les ouvrages et nous pouvons noter une pluralité de représentations. L’animal est souvent mal vu et inspire la peur.
      L’objectif de cette étude est de déconstruire ces représentations faussées et de permettre aux élèves de découvrir des connaissances scientifiques sur l’animal réel.
      Nous chercherons alors à savoir dans quelle mesure la confrontation d’études d’œuvres de littérature et d’œuvres documentaires peut-elle amener les élèves à dépasser leurs représentations initiales et ainsi se questionner sur le réel et développer leur esprit critique.
      Pour répondre à la problématique, nous construirons une séquence d’apprentissage alliant imaginaire et scientifique puis nous relèverons les propos des élèves et leurs dessins du loup à différents moments. Les résultats nous montrerons une évolution des représentations, que nous analyserons.

Citation bibliographique

Pauc, Lucile (2022), Déconstruire la figure du loup littéraire à l'aide des sciences à la maternelle [Mémoire]