La laïcité et les enseignants du premier degré

    Respaut, Pauline (2022)
Mémoire
Accès restreint
    • La laïcité et les enseignants du premier degré
    • 20 juin 2022
    • Enseignant
    • Laïcité
    • Premier degré
    • Pédagogie de la laïcité
    • La laïcité, avant de devenir un principe constitutionnel, est avant tout un courant de pensée philosophique et progressiste. Elle est le principe organisationnel sur lequel repose notre République et sans lequel nos valeurs ne pourraient être acquises : la liberté, l’égalité, la fraternité et le refus de toutes les discriminations. Malheureusement, elle n’en demeure pas moins en sécurité sachant qu’elle n’est pas toujours définie sur le plan juridique. En plus de s’être construite de façon vive et sur un temps long, elle est grandement influencée par les contextes sociopolitiques où actuellement les courants communautaristes tentent de la discréditer. De plus, ces influences entraînent de nombreux contresens et lui affluent une série d’adjectifs dont elle n’a nullement besoin. Ces nombreuses controverses favorisent donc une méconnaissance de la laïcité même dans le corps professoral à laquelle peut s’ajouter une appréhension voire une crainte à l’enseigner. Il est important de rappeler que la Laïcité républicaine est entrée dans notre société par le biais de l’école publique, lieu qui doit permettre de forger les consciences, l’esprit critique des élèves mais surtout un lieu qui doit former le citoyen de demain. Justement cette formation passe par l’enseignement du principe de laïcité au travers de plusieurs disciplines dont l’histoire ou l’EMC, inscrite dans les programmes depuis 2015. Afin de développer des compétences sociales et civiques en lien avec le Socle Commun de Connaissances de Compétences et de Culture, la laïcité doit être présente et enseignée dans les écoles. Les enseignants du premier degré se doivent de maitriser ce principe constitutionnel et faire partager ses valeurs universalistes et humanistes. Cependant, il est pertinent de s’interroger sur la relation et la perception entretenue entre les enseignants du premier degré et la laïcité depuis son inscription dans les programmes.

Citation bibliographique

Respaut, Pauline (2022), La laïcité et les enseignants du premier degré [Mémoire]