En quoi les représentations professionnelles des CPE les positionnent ou pas dans l'espace pédagogique d'un établissement ?
- Barrère, Sandrine (2022)
Mémoire
Non consultable
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- En quoi les représentations professionnelles des CPE les positionnent ou pas dans l'espace pédagogique d'un établissement ?
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- 29 juin 2022
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- Le Conseiller Principal d’Education a vu le champ de ses missions s’élargir au rythme de l’évolution de l’école et de la société. Acteur essentiel du monde scolaire, ses missions sont ancrées au cœur du changement de l’école et dans la mise en œuvre de l’accompagnement du parcours des élèves. Cette entrée en pédagogie s’est inscrite non seulement dans l’évolution de son statut mais aussi dans ses propres représentations professionnelles. Nous nous sommes ici interrogés sur l’influence de ces représentations dans son l’exercice de son positionnement pédagogique au sein d’un établissement scolaire.
Citation bibliographique
Barrère, Sandrine (2022), En quoi les représentations professionnelles des CPE les positionnent ou pas dans l'espace pédagogique d'un établissement ? [Mémoire]