Ecrit réflexif: Quels sont les apports du numérique dans les apprentissages et comment pouvons-nous l'utiliser dans ces derniers?
- Sevrin, Anne-Catherine (2018)
Travail scientifique de nature réflexive
Non consultable
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- Ecrit réflexif: Quels sont les apports du numérique dans les apprentissages et comment pouvons-nous l'utiliser dans ces derniers?
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- juin 2018
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Cet écrit réflexif est composé de deux parties, une théorique et l'autre pratique. Dans la partie théorique, j'aborde le numérique selon plusieurs points : sa place dans les programme, le numérique dans les apprentissages (avantages et inconvénients, la formations des enseignant(e)s, les résultats des recherches menées) ainsi que les ressources et le matériel disponibles pour les enseignant(e)s.
Dans la partie pratique, je relève les différents outils numériques utilisés cette année et j'analyse la manière dont j'ai utilisé le numérique dans les apprentissage.
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Cet écrit réflexif est composé de deux parties, une théorique et l'autre pratique. Dans la partie théorique, j'aborde le numérique selon plusieurs points : sa place dans les programme, le numérique dans les apprentissages (avantages et inconvénients, la formations des enseignant(e)s, les résultats des recherches menées) ainsi que les ressources et le matériel disponibles pour les enseignant(e)s.
Citation bibliographique
Sevrin, Anne-Catherine (2018), Ecrit réflexif: Quels sont les apports du numérique dans les apprentissages et comment pouvons-nous l'utiliser dans ces derniers? [Travail scientifique de nature réflexive]