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Liu, Dan (2018) Le rôle et l'effet de la poésie dans l'apprentissage de la lecture des enfants (5-8 ans). [Thesis]
Agaësse, Julien (2021) Le jeu des émotions dans les dispositifs d’enseignement-apprentissage : une perspective énactive et émergentiste de l'enseignement-apprentissage du français langue additionnelle au Japon avec des jeux de société. [Thesis]
Jiang, Qianhong (2017) Développement des capacités métalinguistiques chez des élèves apprenant une langue étrangère en utilisant la poésie. [Thesis]
Ethpatiyawe Gedara, Indiwaree (2021) Les effets de translanguaging et de transculturing dans la société sri lankaise : un problème éducatif ? [Thesis]
Vidal Arráez, Josep (2021) La représentation de la culture dans la didactique des langues étrangères: le cas du catalan en France. [Thesis]
