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Dumas, Chloé (2014) L'émancipation à l'épreuve du changement : perspectives culturelles. [Mémoire]
Floch, Marie-Annick (2013) Comprendre et interpréter l'album jeunesse : quel étayage du maître à l'école maternelle ? [Mémoire]
Frégonèse, Coralie (2013) Le processus de professionnalisation de la profession de sage-femme au travers de la dynamique des représentations de 2 objets : la profession de sage-femme et la profession de médecin. [Mémoire]
Jacquart, Caroline (2014) Confiance et professionnalisation des étudiants en soins infirmiers : étude des représentations sociales de la confiance dans des groupes centrés. [Mémoire]
Junckel, Sabine (2016) Implication professionnelle et sentiment de Latitude dans l'accompagnement: Les accompagnateurs VAE dans le champ social. [Mémoire]
Lacroix, Marie (2017) Groupe et représentations: Eléments de détermination de la relation des formateurs aux stagiaires. [Mémoire]
Morin–Manrique, Céline (2014) Professeur de CFA, quelle professionnalité ? [Mémoire]
Nguyen, Thi Tuyet Phuong (2013) La socialisation des étudiantes vietnamiennes en France. [Mémoire]
Paris, Sylvie (2016) Les Groupes d'Analyse des Pratiques Professionnelles en formation d'éducateur spécialisé: lieu de réflexion sur l'implication et lieu de professionnalisation. [Mémoire]
Pellizzon, Noémie (2016) Evolution différentielle du contrat didactique selon le genre en EPS : quels effets d'une démarche d'accompagnement au changement ? [Mémoire]
Petit, Guénaëlle (2014) Entre décrochage scolaire et processus de résilience : contribution à l'étude de douze jeunes décrochés inscrits en Mission Locale et au PRI. [Mémoire]
Séguignes, Yannick (2015) Étude d'impact d'une action éducative en milieu urbain interstitiel : Quelle méthode ? l'Exemple de l'action "Rhé-Café de René Cassin" de Blagnac. [Mémoire]
