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Mémoire

Denegre Gainza, Anne-Eléonore (2017) La vidéo en classe d'anglais au cycle 3 : un outil pour la compréhension orale. [Mémoire]

Borredon, Cécile (2017) Les intelligences multiples sont-elles pertinentes comme entrées dans les apprentissages à l’école ? Le cas des Langues Vivantes Étrangères. [Mémoire]

Travail scientifique de nature réflexive

Batteux, Oxana (2018) Comment aborder l’apprentissage des langues étrangères en Grande Section de l’Ecole Maternelle ? [Travail scientifique de nature réflexive]

Legarçon Da Costa, Nolwenn (2018) La place de l'écrit dans l'apprentissage de l'anglais en cycle 3. [Travail scientifique de nature réflexive]

Ribet, Manon (2018) Les bénéfices des jeux lors des temps d'autonomie dans une classe à double niveau (CP-CE1). [Travail scientifique de nature réflexive]

Sartre, Margaux (2018) Les langues vivantes en maternelle. [Travail scientifique de nature réflexive]

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