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Mémoire

Lacombe, Marie (2017) La pédagogie différenciée dans une classe de seconde hétérogène en histoire-géographie. [Mémoire]

Chatevaire, Hugo (2017) Enseigner la Chrétienté médiévale en seconde générale. [Mémoire]

Sacriste, Fabien (2017) Enseigner Littérature et société en Seconde : une exploration de la filière littéraire ? [Mémoire]

Méric, Guillemette (2016) Créer des liens entre la vie des élèves et leur programme d'histoire-géographie, en vue d'une implication personnelle et d'une plus grande motivation. [Mémoire]

Nouvier, Marjolaine (2016) Susciter l'intérêt de l'élève - Entre moteur des apprentissages et outil de gestion classe. [Mémoire]

Peignot, Chrystal (2016) La gestion du temps dans l'enseignement. [Mémoire]

Travail scientifique de nature réflexive

Laugier, Mathilde (2019) Aborder les médias en 1ère STMG. [Travail scientifique de nature réflexive]

Veyrac, Solène (2019) Les différentes formes d'évaluations. [Travail scientifique de nature réflexive]

Lacombe, Anthony (2019) Les usages de la vidéo en classe. [Travail scientifique de nature réflexive]

Dürrenmatt, Jean-Baptiste (2018) Enseigner les territoires de proximité en Première S à travers l'espace perçu et vécu. [Travail scientifique de nature réflexive]

Lozano-Alpuche, Sonia (2018) Faire évoluer les élèves dans l’élaboration d’un croquis en autonomie. [Travail scientifique de nature réflexive]

This list was generated on Wed Feb 19 08:34:58 2020 CET.