Parcourir par Sujet

D

Doetsch, Carolin (2016) Amélioration de la compréhension de l'écrit et de l'oral à travers l'intégration de la lecture cursive en cours de langue étrangère. [Mémoire]

F

Flamein, Sabine (2016) Le travail de groupe et la pédagogie différenciée. [Mémoire]

G

Gaertner, Déborah (2016) L'apprentissage du lexique par les jeux en cours de langues vivantes 2. [Mémoire]

Gasquet, Blandine de (2016) Les stratégies en compréhension de l'oral. [Mémoire]

Gayraud-Björnesjö, Florian (2016) Les représentations du corps dans Peter Camenzind, Unterm Rad et Siddhartha de Hermann Hesse. [Mémoire]

L

Landouer, Grégory (2017) Sémantique de prépositions spatio-temporelles. [Mémoire]

P

Pierre, Viviane (2015) Réduire l'emploi de la L1 en cours de langue vivante. [Mémoire]

Pignaud, Manon (2016) Le recours au jeu en classe de langue: la réalité pratique et ses limites d'application à l'école primaire. [Mémoire]

S

Scholz, Gerit (2016) La mise en voix du poème 'John Maynard' de Theodor Fontane. [Mémoire]

Stefanowski, Sarah (2016) Enseignement et apprentissage du lexique en LVE au cycle 4. [Mémoire]

V

Videaud, Corinne (2016) Intermedialität und Spuren in Händl Klaus'Eine Schneise. [Mémoire]

Vogel, Sarah (2016) Limiter le recours de la L1 en cours de langue vivante (avec une classe de 4ème LV2). [Mémoire]