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  • M2 MEEF Education aux médias et à l'information (EMI)

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59 documents

• 1.
  Mémoire

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  M'Barek, Nicolas (2016), Les pratiques audiovisuelles des lycéens sur smartphone : quel rôle dans leurs pratiques culturelles et leurs sociabilités ?
• 2.
  Mémoire

  Accès libre

  Demange, Marion (2016), Usages et usagers de pure players : portraits informationnels
• 3.
  Mémoire

  Accès libre

  Cayrel, Jane (2016), Ce que les adolescents font des théories du complot. L'attribution de crédibilité au croisement du médiatique et du social
• 4.
  Mémoire

  Accès restreint

  Rignol, Laetitia (2016), Pratiques médiatiques et trajectoire identitaire : Le cas de jeunes immigrés latino-américains âgés de 12 à 16 ans en Guyane
• 5.
  Mémoire

  Non consultable

  Nou, Aurélie (2017), Les rapports entre les valeurs mises en avant par les Unes féminines de la revue Sport et Vie et celles mises en avant dans la représentation médiatique de la performance des femmes politiques.
• 6.
  Mémoire

  Non consultable

  Gheeraert, Tiphaine (2017), Aux frontières d’une nouvelle intimité. Développement d’une identité numérique sur les réseaux socionumériques et protection de la vie privée chez les collégiens
• 7.
  Mémoire

  Non consultable

  Dupont, Marianne (2017), Médias et mouvement contestataire: le traitement médiatique de Nuit Debout selon Le Monde et Gazette Debout.
• 8.
  Mémoire

  Accès libre

  Decriem, Marjorie (2017), Les sciences somnambules. « Pratiques informationnelles et contextes d’influences autour de la culture scientifique chez les jeunes »
• 9.
  Mémoire

  Accès libre

  Fouillade, Fanny (2017), Les adolescents dans les univers transmédias : formes d’engagement de jeunes fans
• 10.
  Mémoire

  Non consultable

  Rouget, Mélissa (2018), Pratiques créatives juvéniles sur la plateforme Youtube : enquête auprès de jeunes vidéastes de 11 à 14 ans.
• 11.
  Mémoire

  Non consultable

  Berteaux, Chloe (2018), Médias et enseignants : des interactions entre des pratiques personnelles et professionnelles.
• 12.
  Mémoire

  Non consultable

  Sourice-Dubois, Camille (2018), Les adolescents et le journal télévisé d’une chaîne d’information en continu : le cas BFM TV
• 13.
  Mémoire

  Non consultable

  Haristoy, Corinne (2018), Calendrier 2017 de la fédération éducative Seaska : polémique et représentations sociales.
• 14.
  Mémoire

  Non consultable

  Favel-Kapoian, Valentine (2018), La recherche d’information sur internet pour enseigner au collège : Exploration de la culture informationnelle de quelques enseignants
• 15.
  Mémoire

  Non consultable

  Bequart, Louise (2018), Le rôle des pratiques de création et de diffusion de contenus vidéos sur YouTube dans la construction de l'identité notamment genrée des adolescents.
• 16.
  Mémoire

  Accès restreint

  Mayo, Solange (2018), L'évaluation de l'information en ligne par les adolescents au prisme des contraintes imposées par les dispositifs d'accès à l'information
• 17.
  Mémoire

  Non consultable

  Lemaire, Natacha (2019), Étude de réception du Gorafi auprès de lycéen.ne.s de 15 à 18 ans. Comment ces jeunes reçoivent-ils.elles les publications de ce site satirique sur leurs réseaux sociaux : entre humour et informations d'actualité ?
• 18.
  Mémoire

  Accès restreint

  Genestine, Lise (2019), Usages politiques des réseaux sociaux numériques : le cas de BTS par apprentissage dans l'enseignement agricole.
• 19.
  Mémoire

  Non consultable

  Renault, Carole (2019), Étude sociotechnique du métamoteur de recherche Lilo : quelle stratégie de communication et quel modèle économique pour exister sur le marché de la recherche d'information sur Internet en revendiquant une dimension éthique et solidaire ?
• 20.
  Mémoire

  Accès restreint

  Laval, Anne (2019), Le dessin de presse et les élèves de 3ème (14-16 ans) : quelles connaissances, quelle compréhension, quelles interprétations, quels ressentis ?
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