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  • Cordelois, Julien

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7 documents

• 1.
  Mémoire

  Accès restreint

  Frerot, Charlotte (2020), Le franchissement d'un obstacle affectif en natation: une étude avec une classe de CP.
• 2.
  Mémoire

  Non consultable

  Sanders Boé, Mélanie (2019), La prise en compte du genre dans des activités physiques et sportives «sexuellement» marquées afin de tendre vers une pratique plus égalitaire et un meilleur engagement des élèves.
• 3.
  Mémoire

  Non consultable

  Nativité, Loick (2019), Le développement de compétences méthodologiques et sociales au service de la construction des compétences motrices dans une APSA d'opposition et de coopération
• 4.
  Mémoire

  Non consultable

  Lafaille, Emmanuel (2019), L'engagement chez des élèves de cycle 3 en APSA handball et rugby
• 5.
  Mémoire

  Non consultable

  Faury, Raphaël (2020), Comment traiter, à l’école primaire, les inégalités entre les filles et les garçons en Education Physique et Sportive au cycle 2 ?
• 6.
  Mémoire

  Accès restreint

  Touret, Nathalie (2021), Enseigner la lecture à un sujet-apprenant dysphasique ou « Lire quand on ne sait pas dire ». Une étude de cas croisés en didactique clinique
• 7.
  Mémoire

  Accès libre

  Kohn, Fanny (2022), Le sujet-enseignant à l’épreuve de l’inclusion d’élèves d’Ulis école en étude graphémique au CP - une étude de cas rapprochés en didactique clinique