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  • Fabre, Cécile

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5 documents

• 1.
  Mémoire

  Non consultable

  Federzoni, Silvia (2018), Étude de la présence et du fonctionnement des marqueurs de relations conceptuelles dans un corpus aligné franco-italien
• 2.
  Thèse

  Accès libre

  Marciset-Sognos, Sylvie (2017), Penser et enseigner le concept information : une recherche collaborative pour le développement de l’épistémologie scolaire et pratique des professeurs-documentalistes de l’enseignement agricole
• 3.
  Mémoire

  Non consultable

  Simounet, Mathilde (2020), Découverte de patrons lexico-syntaxiques pour l'identification de la relation sémantique entre deux mots.
• 4.
  Mémoire

  Non consultable

  Montenegro, Génesis (2023), Identification des marqueurs de relations d'hyperonymie en espagnol dans des corpus spécialisés
• 5.
  Mémoire

  Non consultable

  Joyau, Marie (2020), Caractéristiques et enjeux des mots-clés d'auteurs : pour une terminologie du TAL.