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11 documents

• 1.
  Mémoire

  Accès libre

  Dulong, Arielle (2017), La communication verbale entre professeur et élèves : les pronoms d’adresse
• 2.
  Mémoire

  Non consultable

  Bertrand, Guillaume (2017), Enseigner la Terreur en classe de quatrième.
• 3.
  Mémoire

  Non consultable

  El Akrioui, Yasin (2018), Enseigner les premières croisades (1095-1192) à travers les films en classe de Seconde
• 4.
  Mémoire

  Non consultable

  Malorgio, Julie (2019), Regards croisés entre Histoire et Arts plastiques : enseigner les cités grecques en classe de sixième par le biais des « paysages sensoriels »
• 5.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Nou, Florine (2020), L'éducation à la citoyenneté numérique à travers l'apprentissage de la recherche documentaire et de l'écriture sur internet
• 6.
  Mémoire

  Accès libre

  Rocacher , Tom (2023), La représentation politique des Français de 1789 à 1793 - Les débats parlementaires : un outil d'apprentissage historique et civique
• 7.
  Mémoire

  Non consultable

  Estrat, Margot (2023), Le choix de la géographie expérientielle et l'utilisation du multisensorielle pour cartographier l'habiter en classe de 6e
• 8.
  Mémoire

  Accès libre

  Heymans, Halldor (2025), Créer un jeu de cartes pour enseigner la démocratie athénienne
• 9.
  Mémoire

  Accès libre

  Delfosse, Cyril (2025), Enseigner la Révolution française à partir de sources manuscrites
• 10.
  Mémoire

  Non consultable

  Egal, Rémi (2024), Enseigner Louis XIV à travers les médias d'aujourd'hui
• 11.
  Mémoire

  Non consultable

  Rous, Estelle (2025), Alimentation et écocitoyenneté dans les établissements scolaires
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