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5 documents

• 1.
  Mémoire

  Non consultable

  Michel, Eléonore (2017), L’apport du travail en îlots dans l’appropriation didactique par des élèves de 4ème du vocabulaire et de la grammaire d’une séquence
• 2.
  Mémoire

  Non consultable

  Gabay, Yves (2017), Comment encourager et distribuer la parole en classe d'anglais?
• 3.
  Mémoire

  Accès restreint

  Tocaven, Fanny (2018), L’impact de l’évaluation par compétences dans les activités langagières de production sur l’estime de soi en classe de sixième
• 4.
  Mémoire

  Non consultable

  Niveau, Camille (2018), Dans quelle mesure les jeux collectifs motivent-ils les élèves et permettent-ils une meilleure mémorisation du vocabulaire ?
• 5.
  Mémoire

  Non consultable

  Nabucet, Pauline (2019), Les Outils Numériques en classe de Seconde