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9 documents

• 1.
  Mémoire

  Accès restreint

  Baldet, Camille (2016), La résolution de problèmes arithmétiques du champ multiplicatif en CM2
• 2.
  Mémoire

  Non consultable

  Fabre-Griffoul, Hélène (2017), Impact de l'intégration d'un artéfact numérique dans une séquence d'apprentissage de la numération au cycle 3.
• 3.
  Mémoire

  Non consultable

  Mouret, Alice (2017), Etude de l'influence de la présentation d'un énoncé de problème sur la construction de sa représentation
• 4.
  Mémoire

  Accès restreint

  Christophe, David (2017), Les unités de numération, un outil pour la compréhension de notre système de numération
• 5.
  Mémoire

  Accès restreint

  Boudet, Marie (2017), Quoi de neuf concernant la numération décimale de position dans les programmes de 2015 au cycle 2 ? Quelle prise en compte dans les manuels proposés aux enseignants ?
• 6.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Accès libre

  Madi, Jennifer (2018), Comment mettre en œuvre un problème de restauration de figure afin de favoriser les apprentissages géométriques?
• 7.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Amans, Cindy (2018), La gestion du double niveau en classe de CE2-CM1
• 8.
  Mémoire

  Accès libre

  Pelissier, Jennifer (2018), Les problèmes pour chercher : un moyen d'aider les élèves en résolution de problèmes ?
• 9.
  Mémoire

  Accès restreint

  Gaubert, Céline (2019), Quel jeu pour mémoriser les tables de multiplication ?