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1.
Mémoire
Accès libre
Escouteloup, Robin
(
2025
),
Éducation 2.0 : l'IA dans l'enseignement, préparer aux pratiques futures du métier d'enseignant. Expérimentation dans le domaine de la correction d'évaluation
2.
Mémoire
Accès libre
Huesca Morales, Vanessa
(
2025
),
Les gestes professionnels de l'enseignant au service de la réussite des élèves
3.
Mémoire
Accès libre
Medina Chaguendo, David Estiben
(
2025
),
Les films au service de la culture hispanique
4.
Mémoire
Accès libre
Ribeiro Luis, Claudia
(
2025
),
La médiation entre élèves au service de l’hétérogénéité : une approche permettant de favoriser l’entraide et l’inclusion de tous
5.
Mémoire
Accès libre
Favre, Anouk
(
2025
),
L’évaluation formative : jeu de l’IA, enjeux des profs
6.
Mémoire
Accès libre
Rainaud-Paganini, Gabrielle
(
2025
),
L'enseignement du français du tourisme au Cambodge à travers le théâtre et le conte : le cas de l'École Saèk Thmey
7.
Mémoire
Accès libre
Castro, Loucas
(
2025
),
Le français au-delà de la France : perceptions et motivations d’élèves canariens
8.
Mémoire
Accès libre
Gholami Pochte Masari, Kerwan
(
2025
),
La diplomatie éducative française en Argentine : l’Alliance française de Buenos Aires, interface entre les politiques éducatives françaises et l’écosystème éducatif et culturel argentin
9.
Mémoire
Non consultable
Longour, Pierre
(
2025
),
L'Intelligence Artificielle (IA) en cours de langues vivantes : un outil pour favoriser l'interactivité et un levier pour gérer l'hétérogénéité des apprenants
10.
Mémoire
Non consultable
Planel, Jennifer
(
2025
),
Le jeu : un moyen ludique pour augmenter la mémorisation d'informations, la motivation et la participation orale des élèves en classe d'Espagnol de 3 ème
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