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4 documents

• 1.
  Mémoire

  Non consultable

  Le Ménahèze, François (2016), L'évaluation sans note: vers un changement des pratiques professionnelles des enseignants
• 2.
  Mémoire

  Accès libre

  Rudelle, Christophe (2018), L'usage des salles de pédagogie active dans deux établissements de Toulouse Tech
• 3.
  Mémoire

  Non consultable

  Jarrin, Sandra (2022), De l’accompagnement à la prise de poste en soins infirmiers : évaluation de la posture dispositive en hématologie protégée.
• 4.
  Mémoire

  Non consultable

  Gauthier, Laurent (2020), Développement et mise en place d’une formation nouvelle pour un public en reconversion professionnelle au sein d’un Institut de formation consulaire