Résultats de recherche

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9 documents

1.

Mémoire

Accès restreint

Patiño Velasco, Isabela (2024), L’utilisation des outils numériques pour favoriser la mémorisation des apprentissages en classe de Français comme langue étrangère
2.

Mémoire

Accès restreint

Contival, Olympe (2025), L'impact des facteurs psycho-affectifs sur l'apprentissage du français des élèves allophones
3.

Mémoire

Non consultable

Balavoine, Emilie (2025), La visite au musée d’archéologie : pour quelles raisons les enseignants de sixième y emmènent-ils leurs élèves ?
4.

Mémoire

Non consultable

Hassan, Mohamed-Ali (2025), Développer la communication orale en classe de langue, en milieu scolaire
5.

Mémoire

Accès libre

Ricard, Fleur (2025), L'influence de la perception des apprenants envers un enseignant natif de langue vivante sur leur réussite
6.

Mémoire

Accès libre

Imarachen, Brihana (2025), L’influence des jeux de rôles sur l’anxiété langagière et la confiance en soi dans une classe de langue vivante
7.

Mémoire

Accès libre

Lorin, Camille (2025), L’expérience des enseignants immigrés face au système éducatif néo- zélandais
8.

Mémoire

Accès libre

Thomas, Élise (2025), La gestion des erreurs orales par les enseignants néo-zélandais
9.

Mémoire

Accès libre

Pinto, Manon (2025), La place de la pédagogie constructiviste dans la politique éducationnelle brésilienne : étude de l’approche constructiviste adoptée par une école privée de la ville de Rio de Janeiro dans le cadre de l’apprentissage du français langue étrangère