Documents

• Sujet est exactement
  • Autres langues

• Exporter csv json-ld ods tsv txt
  • Exporter
• Modifier la recherche

• Pertinence Titre Titre (de z à a) Date Date (du plus récent)

  Par 10 résultats Par 20 résultats Par 25 résultats Par 50 résultats Par 100 résultats

74 documents

• 1.
  Mémoire

  Accès restreint

  Hannoyer-Legrand, Sylvie (2017), Contacts linguistiques entre l’occitan et le français. Etude du lexique pâtissier gascon.
• 2.
  Mémoire

  Accès libre

  Dussouchaud, Olivier (1979-....) (2017), Synthèse sur l’étude de la part d’occitan limousin en poitevin-saintongeais
• 3.
  Mémoire

  Accès libre

  Daudé, Rita (2017), Inscrire des apprentissages en anglais et en éveil aux langues dans un projet de création d'album plurilingue en cycle 3.
• 4.
  Mémoire

  Accès libre

  Humbert, Léo (2017), Jean-Antoine Peyrottes, Poèta-potièr d'ecritura occitana, Clarmont-d'Erau (1813 - 1858)
• 5.
  Mémoire

  Accès libre

  Despeyroux, Charly (2017), Le Théâtre Musical Bilingue Français/Langue des Signes : Enjeux et Techniques
• 6.
  Mémoire

  Non consultable

  Pechmagré-Caminade, Audrey (2017), Les gestes professionnels des enseignants bilingues occitan/français
• 7.
  Mémoire

  Accès restreint

  Joly, Marjolaine (2018), Dire le mouvement en maternelle : analyse comparative de situations de reformulations dans un contexte d'immersion précoce.
• 8.
  Mémoire

  Accès restreint

  Mesple Somps, Audrey (2018), Un projet d'éveil aux langues et cultures en partenariat avec les familles au service du développement de compétences langagières d'élèves de cycle 3
• 9.
  Mémoire

  Non consultable

  Fantinati, Maribel (2018), À partir de quelques romans sur la construction de l’Europe du second XXe siècle. Mythes et mythifications littéraires.
• 10.
  Mémoire

  Non consultable

  Constans, Margot (2018), Daude de Pradas, Roman dels Auzels Cassadors : édition critique et étude historique
• 11.
  Mémoire

  Non consultable

  Barbaria, Wilhelmine (2018), Descobèrta deus nombres e apropriacion de l'occitan au cicle 1
• 12.
  Mémoire

  Non consultable

  Rouchi, Vincent (2018), Comment développer les capacités bilingues des élèves en classe et à l'extérieur de la classe.
• 13.
  Mémoire

  Non consultable

  Bertrand, Camille (2018), Dins una classa bilingüa occitana amb un triple nivèl, cossí profiechar del triple nivèl per far progressar los escolans en lenga occitana.
• 14.
  Mémoire

  Non consultable

  Rouanet, Anais (2018), La mesa en activitat e la gestion de classa dins l'encastre d'una classa bilingüa amb un triple nivèl.
• 15.
  Mémoire

  Non consultable

  Bordes, Lisa (2018), Las comptinas entà apréner l'occitan en cicle 1
• 16.
  Mémoire

  Non consultable

  Valdebouze, Laury (2017), L'aprendissatge d'una tresena lenga en çò los escolans bilingües francés/occitan
• 17.
  Mémoire

  Non consultable

  Basso-Lacroix, Violette (2017), Alternança de las langas dins l'encastre bilingüe : cossí melhorar lo fonccionament de las lengas?
• 18.
  Mémoire

  Non consultable

  Valette, Sylvain (2017), Circulacion de las lengas dins un doble nivèl CE1-CE2 bilingüe occitan-francés ; de la compreneson a la produccion.
• 19.
  Mémoire

  Non consultable

  Galibert, Bruno (2017), La diferéncia de nivèl en lenga occitana es un obstacle a la gestion del triple nivèl ?
• 20.
  Mémoire

  Non consultable

  Emportes, Mathieu (2017), Lenga disciplinària, lenga sociau, lenga culturau ? Quina lenga ensenhar e apréner ara escòla bilingüa ?
• Lire la suite