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26 documents

• 1.
  Mémoire

  Non consultable

  FORTUNY, Tamara (2024), L’auto-évaluation des capacités physiques et cognitives dans le vieillissement en lien avec ICOPE Monitor.
• 2.
  Mémoire

  Non consultable

  ROSE, Mélissande (2022), Le numérique au sein de la médiation culturelle dans un contexte muséal : une mise en scène “dépoussiérée” de la culture.
• 3.
  Mémoire

  Non consultable

  Toret, Tatiana (2021), Pratique de la récupération répétée et apprentissage autorégulé en milieu universitaire avec Wooflash, l'outil pour faire des révisions. Est-ce que les quiz de révision favorisent la rétention des savoirs et l'apprentissage autorégulé ?
• 4.
  Mémoire

  Non consultable

  Campuzan, Romane (2021), L'interactivité dans le champ éditorial : L’exemple Extrapage, une start-up spécialisée dans le livre en réalité augmentée.
• 5.
  Mémoire

  Non consultable

  Campuzan, Romane (2021), L'interactivité dans le champ éditorial : L’exemple Extrapage, une start-up spécialisée dans le livre en réalité augmentée.
• 6.
  Thèse

  Accès libre

  Moliner, Aurélien (1981-.... ; sciences cognitives et informatique) (2026), Faire comprendre les mécanismes de l'autisme en situation d'apprentissage grâce à la Réalité Virtuelle Incarnée