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114 documents

• 1.
  Mémoire

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  El Jaouhari, Khalil (2013), La place de la compétence dans un processus de professionnalisation
• 2.
  Mémoire

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  Huet, Nadine (2013), L’évaluation qualitative du bilan de compétences : analyse d’une pratique
• 3.
  Mémoire

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  Cayon-Glayère, Marie-Claude (2013), Les formateurs en soins infirmiers et le suivi pédagogique : une pratique d’accompagnement professionnalisante
• 4.
  Mémoire

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  Guzman, Millalen (2014), L’accompagnement des différents niveaux d’engagement. Le cas des stagiaires d’un dispositif POI
• 5.
  Mémoire

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  Porterie, Syrille (2014), Les représentations professionnelles des Aides Médico Psychologiques exerçant au sein d’un établissement de santé mentale
• 6.
  Mémoire

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  Higounenc, Catherine (2014), Les enjeux autour de l'intégration des infirmiers dans les services de santé au travail interintreprises : des représentations professionnelles à la réflexion pour accompagner le changement
• 7.
  Mémoire

  Accès restreint

  Lassalle, Jérôme (2014), Représentations professionnelles et professionnalisation de la formation infirmière. Le cas du Développement Professionnel Continu (DPC)
• 8.
  Mémoire

  Accès restreint

  Jacquart, Caroline (19..-....) (2014), Confiance et professionnalisation des étudiants en soins infirmiers : étude des représentations sociales de la confiance dans des groupes centrés
• 9.
  Mémoire

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  Ranchin, Bruno (2014), Des intervenants sociaux en reprise d'études : un parcours entre rupture et continuité
• 10.
  Mémoire

  Accès libre

  Visentin, Marie-Pierre (2015), La prise en compte et la gestion des émotions des élèves pour favoriser les enseignements et les apprentissages dans le processus de formation des professeurs stagiaires.
• 11.
  Mémoire

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  Gautrais, Fabien (2015), Les Coopératives Jeunesse de Services: quelle voie entre entrepreneuriat et éducation à la coopération
• 12.
  Mémoire

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  Maury, Naouail (2016), Les représentations sociales internes de l'Iforep. Quel sens produisent-elles? Analyse de discours institutionnels
• 13.
  Mémoire

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  Mattei, Lionel (2015), De la construction d’un dispositif d’accompagnement des stagiaires : l’exemple du Collectif Saint-Simon
• 14.
  Mémoire

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  Junckel, Sabine (2016), Implication professionnelle et sentiment de Latitude dans l'accompagnement: Les accompagnateurs VAE dans le champ social
• 15.
  Mémoire

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  Pratmarty, Amélie (2017), L'impact de la formation au partenariat sur les représentations professionnelles des futurs enseignants
• 16.
  Mémoire

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  Souilah, Mounia (2017), Les pratiques d’accompagnement VAE dans les établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes à travers la perception de l’encadrement.
• 17.
  Mémoire

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  Peran, Yannick (2017), Les expériences de formation des éducateurs spécialisés : analyse inter-générationnelle des formes d'implication professionnelles.
• 18.
  Mémoire

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  Hijosa, Benoit (2017), Quelles associations entre postures d'étayage enseignantes et postures d'élèves, dans le cadre de l'action située en EPS ? Un exemple en danse contemporaine.
• 19.
  Mémoire

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  Jarrin, Sandra (2022), De l'accompagnement à la prise de poste en soins infirmiers: évaluation de la posture dispositive en hématologie protégée
• 20.
  Mémoire

  Non consultable

  Vidal, Emeric (2017), De la professionnalisation du champ de la formation professionnelle : étude des représentations professionnelles de l’accompagnement.
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