Items where Division is "UFR Sciences, Espaces, Sociétés > Département Sciences de l'Education et de la Formation" and Year is 2019

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Mémoire

Chesnot, Herveline (2019) L'accompagnement au changement en pédopsychiatrie: les représentations professionnelles comme leviers à l'amélioration du partenariat avec le secteur médico-social. [Mémoire]

Dastillung-Roubaty, Stéphanie (2019) L'activité des cadres de santé formateurs lors d'une situation d'encadrement clinique en stage : un dispositif de formation à repenser? [Mémoire]

David, Maïlys (2019) La qualité de vie au travail en EHPAD : l’influence des représentations professionnelles des cadres de direction dans leur management. [Mémoire]

Delrieu, Marie-Pascale (2019) Le désir de métier à l'épreuve de la réforme Sérafin-PH. [Mémoire]

Dumontier, Manon (2019) Construction d’un dispositif de formation à destination des coordonnateurs de Projet Educatifs de Territoire de Haute-Garonne à partir du modèle tridimensionnel de l’implication professionnelle. [Mémoire]

Hemery, Arthis (2019) Collaborer en analyse de pratiques professionnelles : une voie de développement de compétences pour les éducateurs sportifs en escalade ? [Mémoire]

Hentz, Estelle (2019) Qualité de Vie au Travail et Management : la place de l'interdisciplinarité au sein d'une Unité Éducative de Milieu Ouvert. [Mémoire]

Lartigue, Audrey (2019) Métacognition et apprentissage à l'école maternelle : les gestes professionnels enseignants adressés à l’élève dans des situations d’essais d’écriture. [Mémoire]

Mezhoud, Inès (2019) Changement et management : La formation Humanitude, un levier pour la prise en charge en EHPAD. [Mémoire]

Mongrand, Sylvain (2019) Passage d’une approche « connaissance » à une approche « compétences ». Cas de la formation des professionnels de la santé intervenant en formation continue. [Mémoire]

Sabatier, Ewen (2019) "We can work it out". Des représentations professionnelles au partenariat, étude compréhensive du travail en prévention spécialisée. [Mémoire]

Sacré, Aurélie (2019) La perception de l'engagement des formateurs. Dans le cadre de la formation BAFA. [Mémoire]

Soucasse, emilie (2019) Le référentiel axiologique de la formation et la construction identitaire des élèves ingénieurs. [Mémoire]

Stefanello Le Meur, Laurence (2019) Le service sanitaire:un nouveau dispositif de formation pour les étudiants en soins infirmiers. Vers la compétence d'interprofessionnalité ? [Mémoire]

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