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Mémoire

Lantourne, Pauline (2020) La scolarisation des Enfants de Familles Itinérantes et de Voyageurs vue par les enseignants : entre idées préconçues et réalités. [Mémoire]

Escandell, Manon (2020) La place de la langue au sein des processus d’intégration sociale. [Mémoire]

Bouziri, Sarah (2020) La scolarisation des enfants allophones. [Mémoire]

Droit, Manon (2019) L’influence de la littérature de jeunesse dans la déconstruction des représentations genrées appliquées aux métiers. [Mémoire]

Bouché, Clara (2019) Relations sociales des élèves à l’école élémentaire : mixité ou homophilie sociale ? [Mémoire]

Berche, Nedjma (2019) Les stéréotypes de genre dans la cour de récréation. [Mémoire]

Clochard, Marion (2019) Les stéréotypes de genre dans les loisirs et les sports. [Mémoire]

Muller, Charlotte (2019) Mixité sociale et réussite scolaire. [Mémoire]

Del Pia, Julie (2019) Sensibilisation et déconstruction des stéréotypes de genre à l’école primaire. [Mémoire]

Gaberel, Manon (2019) Les stéréotypes de genre dans la cour de récréation. [Mémoire]

Cardonne, Chloé (2018) L'influence des jouets d'enfants sur la construction de leur identité sexuée à l'école maternelle. [Mémoire]

Coste, Anais (2018) L'égalité des chances : un idéal nécessaire pour lutter contre les inégalités ? [Mémoire]

Zaccariotto, Laura (2018) L'intégration à l'école des nouveaux arrivants allophones et francophones. [Mémoire]

Ben Allal dit Touzani, Bénédicte (2017) L'ajustement des pratiques enseignantes face à un public socialement défavorisé. [Mémoire]

Jarjanette, Eric (2017) La fin du sport à l'école élémentaire? [Mémoire]

Stephan, Carole (2017) Les pédagogies alternatives dans la pratique des enseignants du primaire. [Mémoire]

Soukri, Soraya (2017) L'égalité des chances: réalité ou utopie Rôles et représentations des enseignants. [Mémoire]

Landez, Bérénice (2017) L'égalité filles/garçons à l'école primaire. [Mémoire]

Sararols, Marine (2017) Les stéréotypes de genre à travers les jouets à l'école maternelle. [Mémoire]

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