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Mémoire

Delaunay, Aude and Sagardoy, Laetitia (2020) L’EPLE, un acteur central dans la lutte contre le harcèlement scolaire : analyse critique. [Mémoire]

Delmur, Célia (2020) La place et la légitimité du Conseiller Principal d’Education au sein de l’accompagnement, au regard de l’ensemble de la communauté éducative, mais également de sa contribution en matière d’orientation des élèves de 3ème. [Mémoire]

Bouteille, Marie (2020) Les violences de genre en milieu scolaire. [Mémoire]

Medouda, Chaineze and Hirschi, Juliette (2020) Interroger l’effet de l’établissement sur les choix d’orientation des élèves. Une analyse comparée entre le lycée Lapérouse à Albi et le lycée Bagatelle à Saint-Gaudens. [Mémoire]

Gouzot, Lisa (2020) Inégalités d’orientation : Les ambitions post-bac professionnel selon le genre. [Mémoire]

Frongia, Irène (2020) L'inclusion scolaire: le rôle du CPE dans l'accueil et l'accompagnement des élèves allophones. [Mémoire]

Zulian, Naomy (2020) La représentation des stagiaires conseillers principaux d’éducation de la relation et de la coéducation avec les familles. [Mémoire]

Garinet, Célia (2020) Le contournement de la carte scolaire De l'injustice sociale aux inégalités scolaires. [Mémoire]

Leclère, Marie (2018) Climat de classe et réussite scolaire. [Mémoire]

Tellier, Camille (2018) Notation et motivation des élèves. [Mémoire]

Ruisseaux, Charlotte (2017) La politisation des lycéens. [Mémoire]

Pauly, Félix (2017) Les effets d’un jeu pédagogique sur les représentations sociales de l’entreprise chez les élèves. [Mémoire]

Milhorat, Matthieu and Mayran, Boris (2014) Pourquoi adhère-t-on à l’Association des professeurs de Sciences économiques et sociales de nos jours? [Mémoire]

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