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Mémoire

Somogyi, Emilie (2020) Les effets de la musique sur l'apprentissage de la lecture. [Mémoire]

Brulin, Inès (2020) L'évaluation à l'école primaire. [Mémoire]

Dauriac, Emma (2020) Coin sensori-moteur en maternelle, développement et apprentissages. [Mémoire]

Gil, Maïlys (2020) L'autonomie à travers les rituels. [Mémoire]

Eychenne, Margaux (2020) Les inégalités entre les filles et les garçons en EPS à l'école. [Mémoire]

Resplandy, Laetitia (2020) Etude des pratiques enseignantes lors de l'accueil d'un élève en situation de handicap dans une classe ordinaire. [Mémoire]

Davezac, Mélanie (2020) Dans quelles mesures les apprentissages coopératifs peuvent-ils contribuer au développement d’une bonne estime de soi chez les élèves ? [Mémoire]

Cangelosi, Estelle (2020) La discrimination entre élèves à l'école. [Mémoire]

Ramirez, Emeline (2020) La méthode Borel–Maisonny facilite-t-elle l’entrée dans la lecture d’élèves en cycle 2 ? [Mémoire]

Bataille, Lisa (2020) L'égalité entre les filles et les garçons à l'école élémentaire. [Mémoire]

Gomez, Suzy (2019) L'autolangage, un outil vers le développement de l'apprentissage de l'écriture. [Mémoire]

Salgues, Marion (2019) L'exploration de l'évolution des stéréotypes de genre à l'école. [Mémoire]

Demun, Camille (2018) Les différents styles éducatifs et l'autonomie de l'élève. [Mémoire]

Soulier, Laura (2018) Pratique enseignante et estime de soi d'élèves de grande section de maternelle. [Mémoire]

Ferbos, Laure (2018) La coopération à l'école: un levier pour la construction de l'autonomie? [Mémoire]

Dardenne, Sandrine (2018) Les apports de la scolarisation des moins de 3 ans. [Mémoire]

Dumenil, Charlotte (2017) Les pratiques coopératives favorisent-elles les apprentissages ? [Mémoire]

Blazy, Aurélie (2017) Étude de l’état des connaissances des enseignants relatives à la différenciation. [Mémoire]

Argans Girard, Pauline (2017) La différenciation pédagogique. [Mémoire]

Doussiet, Marjorie (2017) Le passage entre la classe de CM2 et celle de 6ème. [Mémoire]

Delord, Hélène (2017) Les stratégies d'apprentissage et les stratégies d'enseignement. [Mémoire]

Cabral, Laura (2017) Comment les écoles s’adaptent-elles à la réforme (Décret n° 2013-77) des rythmes scolaires du 24 janvier 2013 ? [Mémoire]

Raja, Ingrid (2016) Quels outils peut-on mettre en place pour rendre plus opérant le partenariat professeur des écoles / auxiliaire de vie scolaire ? [Mémoire]

Travail scientifique de nature réflexive

Haulier, Grégory (2019) Estime de soi, confiance en soi et motivation à l’école. [Travail scientifique de nature réflexive]

Da Conceicao Mendes, Vanessa (2018) La consigne en cycle 2 et cycle 3. [Travail scientifique de nature réflexive]

Barrère, Julien (2018) Le tutorat entre pairs en cycle 3. [Travail scientifique de nature réflexive]

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