L'imaginaire au service de l'enseignement de l'histoire à l'école primaire.
- Debruyne, Jessica (2020)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L'imaginaire au service de l'enseignement de l'histoire à l'école primaire.
- Auteur
- Debruyne, Jessica
- Directeur de recherche
- Castagnet-Lars, Véronique
- Co-directeur de recherche
- Bédouret, David
- Date de soutenance
- 10 juin 2020
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Enseignement de l'histoire
- Représentations
- Résumé en français
- Ces recherches ont permis de tisser des liens entre l'imaginaire et l'enseignement de l'histoire, de manière à aborder des périodes, évènements historiques sous un spectre plus important permettant aux élèves d'avoir une connaissance plus large du sujet.
Citation bibliographique
Debruyne, Jessica (2020), L'imaginaire au service de l'enseignement de l'histoire à l'école primaire. [Mémoire]